10/01
24 propostes per transformar l’entrada de l’escola Cassià Costal de Girona
Més informació
Organitza
Centre Obert d’Arquitectura
COAC
Lloc
Pl. Catedral, 8
Girona
Horari
Feiners, de 9 a 16.30 hores
Preu
Gratuït
© Col·legi d'Arquitectes de Catalunya
La mostra és el resultat del projecte educatiu Nexes Arquitectes a l’Aula, en col·laboració amb l’Ajuntament de Girona, que forma part del programa Arquitectura a les Aules del COAC, el qual implica les dues classes de 4t i la classe de 5è de primària de l’escola Cassià Costal de Girona, amb l’objectiu d’apropar l’arquitectura als infants i fer-los partícips de l’anàlisi i el disseny dels espais que formen part del seu dia a dia.
A través d’un encàrrec plantejat en format de concurs, l’alumnat ha treballat diferents possibilitats per renovar tres àmbits de l’accés al centre: el porxo d’entrada, el tancament exterior i l’entrada de l’escola. El resultat són 24 propostes, vuit per a cadascun dels tres espais.
Descobrir l’arquitectura des de l’experiència
El projecte va començar amb una primera sessió en què l’arquitecta M. Teresa Solà, responsable del projecte, va explicar als infants en què consisteix la seva professió, com es treballa en arquitectura i qui era Antoni Gaudí, una figura de referència per al desenvolupament de l’activitat. A partir d’aquí, els va plantejar el repte de repensar l’entrada de la seva escola i imaginar com podria convertir-se en un espai més acollidor, alegre i representatiu de la comunitat educativa.
Per conèixer de prop les eines de treball dels arquitectes, a principis del curs passat, els tres grups van visitar el Col·legi d’Arquitectes de Girona i el seu Arxiu, on van descobrir diferents sistemes de representació arquitectònica a través de plànols, dibuixos i altres documents. Durant la visita, també van poder veure una exposició de maquetes que va despertar un gran interès entre els alumnes.
Posteriorment, en una segona sessió a l’escola, van prendre mides dels espais i van identificar els punts on es podia intervenir. Amb aquesta informació com a base, cada grup va desenvolupar les seves idees, explorant diferents solucions de disseny, materials i tècniques, i plasmant-les mitjançant dibuixos, plànols i maquetes.
Una proposta guanyadora
El projecte tindrà continuïtat durant aquest curs, amb la possibilitat de materialitzar la proposta guanyadora (o una part) amb la participació de l’alumnat. D’aquesta manera, els infants no només hauran pogut imaginar i dissenyar una nova entrada per a la seva escola, sinó que també contribuiran a fer-la realitat i a deixar-hi una empremta col·lectiva.
La iniciativa coincideix amb la commemoració, aquest 2026, del centenari de la mort d’Antoni Gaudí, i pren com a referència la seva manera d’entendre l’arquitectura, vinculada a la natura, la geometria, les formes orgàniques i la creativitat.
Amb aquest projecte, el la Demarcació de Girona del COAC i l’escola Cassià Costal reivindiquen l’arquitectura com una eina educativa i participativa, capaç d’estimular la imaginació, fomentar el treball en equip i implicar els infants en la transformació del seu entorn.
